FBC Došwich Milevsko
Členská sekce
Program zápasů
Bulletin
Facebook
Flickr
Instagram
TikTok
YouTube
Klub
Kontakty
Trenéři
Vize a cíle klubu
Klubové události
Místa
Fotogalerie
Videa
Ke stažení
Kde sledovat zápasy?
Zapoj se v Došwihu
Muži
Muži "A"
Muži "B"
Muži "C"
Mládež
♂ ♀ Přípravka
♂ ♀ Mladší elévové
♂ Starší elévové
♂ Mladší žáci
♂ Starší žáci
♂ Dorostenci
♂ Junioři
♀ Mladší žákyně
♀ Starší žákyně
♀ Juniorky
Pro členy
Tréninky
Členské příspěvky
Sportovní prohlídky
Jak vybrat florbalku?
Úprava florbalky
Nábor
Projekty
Školkohry
Příměstký kemp Došwiháček
Naše turnaje
DRAGON FLORBAL CUP
PRINCESS CUP
Partneři
Fanshop
MENU
Klub
Kontakty
Trenéři
Vize a cíle klubu
Klubové události
Místa
Fotogalerie
Videa
Ke stažení
Kde sledovat zápasy?
Zapoj se v Došwihu
Muži
Muži "A"
Muži "B"
Muži "C"
Mládež
♂ ♀ Přípravka
♂ ♀ Mladší elévové
♂ Starší elévové
♂ Mladší žáci
♂ Starší žáci
♂ Dorostenci
♂ Junioři
♀ Mladší žákyně
♀ Starší žákyně
♀ Juniorky
Pro členy
Tréninky
Členské příspěvky
Sportovní prohlídky
Jak vybrat florbalku?
Úprava florbalky
Nábor
Projekty
Školkohry
Příměstký kemp Došwiháček
Naše turnaje
DRAGON FLORBAL CUP
PRINCESS CUP
Partneři
Fanshop
Členská sekce
Program zápasů
Bulletin
Facebook
Flickr
Instagram
TikTok
YouTube
Klub
Kontakty
Trenéři
Vize a cíle klubu
Klubové události
Místa
Fotogalerie
Videa
Ke stažení
Kde sledovat zápasy?
Zapoj se v Došwihu
Muži
Muži "A"
Muži "B"
Muži "C"
Mládež
♂ ♀ Přípravka
♂ ♀ Mladší elévové
♂ Starší elévové
♂ Mladší žáci
♂ Starší žáci
♂ Dorostenci
♂ Junioři
♀ Mladší žákyně
♀ Starší žákyně
♀ Juniorky
Pro členy
Tréninky
Členské příspěvky
Sportovní prohlídky
Jak vybrat florbalku?
Úprava florbalky
Nábor
Projekty
Školkohry
Příměstký kemp Došwiháček
Naše turnaje
DRAGON FLORBAL CUP
PRINCESS CUP
Partneři
Fanshop
Členská sekce
Program zápasů
Bulletin
Facebook
Flickr
Instagram
TikTok
YouTube
Juniorky
Přehled
Soupiska
Zápasy
Tabulka
Články
Juniorky
Zápasy
Přehled
Soupiska
Zápasy
Tabulka
Články
2. liga juniorek - skupina 5, 9. kolo
17. 1. 2027
@ SH ZŠ Horka-Domky Třebíč
FBC DOŠWICH MILEVSKO - SK Jihlava
– : –
